Lengua de Señas

viernes, 4 de noviembre de 2011

Tramo final

En las últimas clases trabajamos análisis y de productos, las diferentes faces: de reconocimiento y análisis del problema, de síntesis, de conclusión.

miércoles, 3 de agosto de 2011

Ultimas clases

En esta instancia trabajamos en grupos para investigar y dar una clase sobre diferentes temas, materias primas y materiales, energía y herramientas y maquinas.

Tambien  realizamos un trabajo práctico sobre el   Diseño curricular de primer ciclo EGB de la provincia de Santa Fe, en el analizamos cuestiones principales como: Relación entre tecnología, Educación tecnológica y cultura tecnológica., Objetivos básicos de la educación tecnológica para la EGB, Definición de tecnología, Alfabetización tecnológica , Criterios para secuenciar contenidos, Ejes en los que se presentan los contenidos, Perspectiva tecnológica, que son todas cuestiones a las que apunta fundamentalmente el diseño.

Clases siguientes

En las siguientes clases trabajamos sobre los textos "Pensando en la educación tecnológica", y el objetivo fue recuperar conceptos fundamentales que desarrolla el texto, tales como: Cultura tecnológica, Educación tecnológica y su importancia, razones de su inclusión en la curricula escolar, objetivos de la educación tecnológica, y antecedentes de la educación tecnológica.

martes, 14 de junio de 2011

Conceptos de Educación tecnológica

Conceptos de Educación tecnológica 
Importancia de la educación tecnológica
La educación tecnológica posibilita, una formación como ciudadano: cabal, trabajador responsable y consumidor consciente.
Como ciudadano cabal y participativo, sea capaz de plantear alternativas y en forma participativa seleccionar la que mejor sirva a la sociedad en su conjunto (aceptando y valorando como en toda sociedad democrática, la pluralidad de opciones y posiciones)

martes, 10 de mayo de 2011

Tercera clase

Luego de leer los textos propuestos desarrollamos y debatimos los siguientes conceptos:
Campo de la Tecnología
Ciencia
Técnica
Tecnología: método, objetivo, ejes del hacer tecnológico.
Relación ciencia-tecnología-técnica-
Tecnologías duras y blandas
Características de las ciencias
Características de´la tecnología
Descubrimiento
Invensión
Innovación
Demandas
Condicionantes del hecho tecnológico.

Primera y segunda clase

En estos primeros encuentros comentamos los ejes centrales de la materia.
Hablamos sobre el concepto de tecnología y la metodología de trabajo.
Exploramos material audiovisual acerca de cómo crear un blog.
Creamos una cuenta en gmail y el blog.